Danças Circulares Sagradas: Uma Vivência na Educação Infantil

Caroline Barros Lima, Adriana Maria Simião da Silva

Resumo


O presente trabalho é um relato de experiência em Danças Circulares Sagradas com alunos do Infantil V, em uma escola particular de educação infantil na cidade de Juazeiro do Norte, Ceará. Tem como objetivo conhecer as interpretações e significados das crianças sobre as suas experiências com as Danças Circulares Sagradas e identificar as possíveis contribuições das danças na educação para o ser integral.


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