Sumário
Editorial
| APESAR DE... AINDA ESTAMOS FAZENDO CIÊNCIA! | |
| José Marcos Ernesto Santana de França (URCA) | 100-102 |
Estudos Linguísticos
| O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (2017): UMA ANÁLISE COMPARATIVA COM O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL (1998). | |
| Sabrina Nayara de Lima Brito (URCA), Cicera Fernandes de Sousa Rodrigues (URCA), Shalatiel Bernardo Martins (URCA) | 103-119 |
| LINGUAGEM E SOCIEDADE: UM ESTUDO SOBRE IDENTIDADE(S) LINGUÍSTICA(S), PRESTÍGIO E PRECONCEITO LINGUÍSTICO | |
| Suely de Sousa Martins (URCA), Luiz Henrique de Oliveira (URCA) | 120-135 |
| ANALISANDO O ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL NA SALA DE AULA DE ESCOLAS PÚBLICAS DO RIO GRANDE DO SUL. | |
| Andriele Bairros Gonçalves (UFSM), Simone Rossi (UFSM) | 136-154 |
| A RETEXTUALIZAÇÃO NA CANÇÃO GOSPEL PARA CRIANÇAS | |
| Acsa de Sales Albuquerque de Sousa (UFC) | 155-173 |
Estudos Literários
| ANTONIO CANDIDO E JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI: BREVE ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A QUESTÃO DA LITERATURA NACIONAL | |
| Yasmeen Pereira da Cunha (UFG) | 174-190 |
| A REPRESENTAÇÃO DE CONFLITOS RACIAIS NO ROMANCE THE LONG SONG, DE ANDREA LEVY | |
| Juliana Cassia Muller (UFSM) | 191-205 |
| DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE NACIONAL NO ROMANCE NO-NO-BOY, DE JOHN OKADA | |
| Deborah do Carmo Filippetto (UFSM) | 206-223 |
| A (DES)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA EM ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA | |
| Francisco Diego Sousa (UERN), Maria Aparecida Porto Bessa (UERN), Jéssica Tailane da Costa (UERN), Maria Aparecida da Costa (UERN) | 224-236 |
| TRÂNSITOS GEOGRÁFICOS NO ENTREMEIO DE TEMPOS SOMBRIOS E DE DESAMPARO: CONTOS DO IMIGRANTE, DE SAMUEL RAWET | |
| Carlos Augusto Magalhães (UNEB), Nathalia Louise Silva (UNEB), Bruna Jesus Silva (UNEB) | 237-255 |
| LINGUAGEM E IDENTIDADE: O TURISTA E O VIAJANTE EM CRÔNICAS DE JOÃO UBALDO RIBEIRO | |
| Camila Ulmer da Silva (IFRS), Tatiane Kaspari (IFRS) | 256-270 |
| AS ESTÓRIAS DE JOÃO, GUIMARÃES E ROSAS: NOMES, FLORES E INUTILIDADES | |
| Caio Vinícius Silva (UFSC) | 271-283 |
| CONSIDERAÇÕES SOBRE AUTORIA, MEMÓRIA E ESCRITA AUTOFICCIONAL A PARTIR DO ROMANCE OUTROS CANTOS, DE MARIA VALÉRIA REZENDE | |
| Janaína Buchweitz e Silva (ULBRA) | 284-294 |
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QUALIS/CAPES - quadriênio 2013-2016: B2 - ÁREA DE LINGUÍSTICA E LITERATURA
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