Este é o primeiro número do volume que inaugura a nova fase de Macabéa. A revista passa a ser trimestral, o que é a primeira transformação de outras (que serão implementadas ao longo do ano), como materialização do compromisso com os bons princípios editoriais.
Neste número, reunimos trabalhos que tratam da metapoesia como fenômeno dialógico, de reflexões sobre as relações entre literatura e fotografia, da constituição da autoria na formação docente em cursos de Letras, da abordagem semântico-discursiva do MAS na argumentação em propagandas, do uso de RPG no ensino de línguas estrangeiras, da relação entre linguagem e lugares de memória (recortando o caso da Casa de Oxumarê) e do apagamento de escritoras brasileiras durante a ditadura (que existiu e foi abominável), além de estudos que enquadram obras de Rimbaud, Alejandra Pizarnik, George Bataille, Euclides da Cunha, Manuel Bandeira, Manoel de Barros, Rachel de Queiroz, Anne Rice, Cassandra Rios, Bernardo Guimarães e Wander Pirolli.
Macabéa reafirma, assim, pelo reconhecimento de pesquisadores dispersos por todo o território nacional, seu papel de veículo de ideias no campo científico nacional.
Os Editores.
Publicado em 01 de janeiro de 2020
Sumário
Artigos
METAPOESIA COMO FENÔMENO DIALÓGICO | |
Wilder Kleber Fernandes de Santana (UFPB), Éderson Luis da Silveira (UFSC) | 1-14 |
ALQUIMIA VERBAL: ESCRITURA E SILÊNCIO EM ARTHUR RIMBAUD | PDF () PDF |
Moisés Carlos Amorim (UFMT), Diego Pinto Sousa (UNICAMP) | 15-30 |
METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: QUESTIONAMENTOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DO RPG NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS | |
Leonardo Brandão de Oliveira Amaral (URCA), Edson Soares Martins (URCA), Gulherme Mariano Martins da Silva (URCA) | 31-43 |
ENTRE ESCRITOS E FALADOS: TERREIROS DE CANDOMBLÉ E A PROBLEMÁTICA DOS LUGARES DE MEMÓRIA – O CASO DO ILÉ ÒSUMÀRÈ ARÀKÁ ÀSÉ ÒGÒDÓ (CASA DE OXUMARÊ) | |
Hyago Átilla Sousa dos Santos (UFPE) | 44-56 |
A DESPOSSESSÃO DO CORPO E A BUSCA DO IMPOSSÍVEL EM ALEJANDRA PIZARNIK E GEORGES BATAILLE | |
Anita Rivera Rivera Guerraa (UFRJ) | 57-66 |
EUCLIDES DA CUNHA: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE O PAÍS | |
Valdemar Valente Junior (ESTÁCIO) | 67-78 |
CORPOS VESTIDOS DE POESIA: REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE LITERATURA, AUTONOMIA E FOTOGRAFIA A PARTIR DA EXPOSIÇÃO CORPO-POEMA | |
José Veranildo Lopes da Costa Junior (UERN) | 79-94 |
DITADURA E SILENCIAMENTO: A CENSURA E O APAGAMENTO LITERÁRIO DE ESCRITORAS DURANTE O REGIME MILITAR | |
Nathally Nunes Campos (UFF) | 95-108 |
A SECA E OS ARGUMENTOS SOBRE CAMPOS DE CONCENTRAÇÃO A PARTIR DO OLHAR DE RACHEL DE QUEIROZ | |
Paulo Cesar Ferreira Soares (UERN), Gilton Sampaio de Souza | 109-130 |
O ESPAÇO POÉTICO DA INFÂNCIA | |
Teresa Beatriz Azambuya Cibotari (PUCRS) | 131-142 |
“A BIBLIOTECA DE BABEL”, DE JORGE LUIS BORGES, COMO IMAGEM VERBAL | |
Daniel Nunes Santos (UEA), Juciane dos Santos Cavalheiro | 143-156 |
GAY LANGUAGE: A UTILIZAÇÃO DE UM GLOSSÁRIO DE COLOCAÇÕES DA COMUNIDADE HOMOSSEXUAL NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES DE PBLE BASEADAS EM CORPUS | |
Guilherme Aparecido de Souza (IBILCE/UNESP) | 157-177 |
CHAINS AND WHIPS EXCITE ME: A DISCUSSION OF BDSM PRACTICES IN BEAUTY’S KINGDOM | |
Paola Nichele (UFSC) | 178-191 |
A EXCÊNTRICA HOMOAFETIVIDADE: O APAGAMENTO DE CASSANDRA RIOS NO CAMPO LITERÁRIO BRASILEIRO | |
Andressa dos Santos Xavier Silva (UFG), Luciana Borges (UFG) | 192-208 |
A CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA NO CURSO DE LETRAS: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DOCENTE | |
Fabiane Pereira (UFSC) | 209-227 |
CONTRIBUIÇÕES SEMÂNTICO-DISCURSIVAS DA CONJUNÇÃO ‘MAS’ PARA A ARGUMENTAÇÃO DE PROPAGANDAS | |
Allison Guimarães Andrade (UNITAU) | 228-243 |
EDUCAÇÃO FORMAL E INFORMAL EM O SEMINARISTA, DE BERNARDO JOAQUIM DA SILVA GUIMARÃES | |
Cleiry de Oliveira Carvalho (UNB) | 244-267 |
REPRESENTAÇÕES DAS VIOLÊNCIAS NA NARRATIVA BRASILEIRA ATUAL: O CASO DE WANDER PIROLI EM “SANGRIA DESATADA” | |
Thainara Cazelato Couto (UNINCOR), Cilene Margarete Pereira (UNINCOR) | 268-282 |
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Macabéa – Revista Eletrônica do Netlli está avaliada no extrato B2, no QUALIS/CAPES - quadriênio 2013-2016, na área de LETRAS/LINGUÍSTICA.