Com o grande volume de contribuições que recebemos de nossos autores em 2021, a revista Miguilim tem o prazer de disponibilizar, excepcionalmente, este v. 10 n. 4 (Especial), reunindo ainda mais 27 pesquisas nas áreas de Literatura e Linguística, além de uma resenha.
Sumário
Editorial
| Editorial: Miguilim e a variedade científica | |
| Newton de Castro Pontes | 1388-1389 |
Estudos Literários
| Os persas e Hamlet: os mortos como mote para os vivos | |
| Chrislen Ribeiro da Cunha | 1390-1408 |
| À memória de Dyonélio Machado: algumas descobertas arquivísticas na Biblioteca Nacional | |
| Jonas Kunzler Moreira Dornelles | 1409-1429 |
| Racismo na literatura infantil brasileira: um olhar sobre Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato | |
| Remerson Bezerra Menezes, Aline Maria Freitas Bussons | 1430-1442 |
| Do extermínio das baratas ao encontro de si: o despertar do infamiliar em "A quinta história", de Clarice Lispector | |
| Letícia Simões Velloso Schuler, Hermano de França Rodrigues | 1443-1453 |
| A gazela encantada e a velha esfolada: reminiscências do contar e da condição humana | |
| Diogo da Silva Nascimento | 1454-1468 |
| Conexões entre História e Literatura: o antissemitismo em O Mercador de Veneza | |
| Silvio Luiz Costa, Ana Caroline Barros | 1469-1482 |
| Quatro haicais de Bashô: por uma poética comportamental | |
| Leonardo Pinto dos Reis, Andrei Cunha | 1483-1499 |
| Quem é “Isabela”, a mulher exemplar? Uma análise crítica do ideal feminino na novela “A espanhola inglesa”, de Cervantes | |
| Isabelle Merlini Chiaparin | 1500-1515 |
| O Conto da Aia — do romance aos quadrinhos: uma análise das personagens femininas de Margaret Atwood | |
| Thais dos Santos Pires, Larissa Degasperi Bonacin | 1516-1534 |
| Pontos de contato figural entre a narrativa de José Geraldo Vieira, na obra A ladeira da memória (1950), e a problemática da Segunda Grande Guerra | |
| Yasmin Maria Galindo, Amanda Karoline Costa | 1535-1545 |
| Fantasia, ilustração e ditadura militar em Clarice, de Roger Mello: olhares e imaginários subversivos | |
| Tayane Fernandes dos Santos, Gnaína dos Anjos Carneiro, Luana Stefanny de Sousa Lima, Vivian Hellen da Silva Costa, Dheiky do Rêgo Monteiro Rocha | 1546-1568 |
| Aspectos da identidade brasileira em canções dos anos 2000: representação do Brasil na música popular | |
| Gabriela Hoffmann Lopes, Juracy Assmann Saraiva, Daniel Conte | 1569-1588 |
Estudos Linguísticos
| Como alunos de Letras Libras agem retoricamente na constrição da seção Introdução de artigos de conclusão de curso | |
| Anesio Marreiros Queiroz | 1589-1603 |
| Um panorama de leitura a partir de um ponto de vista psicolinguístico | |
| Maria Clara Machado Martins, André Luis Luis Horta da Cunha | 1604-1615 |
| Estudos epistemológicos: uma visão sobre a cientificidade linguística | |
| Cicero Nestor Pinheiro Francisco | 1616-1628 |
| As crenças dos alunos do curso de Letras Português-Inglês da UFAPE sobre o bilinguismo e o status da língua inglesa em sua formação acadêmica | |
| Relton Ricacio da Silva Cordeiro, Joelton Duarte de Santana | 1629-1651 |
| A aquisição do aspecto perfect no inglês como L2 por falantes brasileiros | |
| Juliana Barros Nespoli, Samuel Morais Rocha | 1652-1667 |
| Uma análise das atividades de produção oral no livro didático de língua inglesa Beyond Words | |
| Lucina Carvalho Moreira Silva, Suellen Thomaz de Aquino Martins | 1668-1692 |
| Internacionalização em casa e a formação de professores de inglês: avaliação de uma experiência com ETAs | |
| Juliane D'Almas, Ana Cláudia Caldas, Jaqueline Such de Melo Guides | 1692-1711 |
| Percepções sobre a escrita recíproca em pares baseada na abordagem de gêneros: perspectiva online em inglês como língua estrangeira | |
| José William da Silva Netto, Sandy Ribeiro da Rocha | 1712-1732 |
| Ambiguidade no gênero meme e a construção de sentido pelo efeito de humor | |
| Adriana Alves Silva Lima, Rackel Lopes de Araújo Sousa, Dayane Pereira Barroso de Carvalho, Sônia Maria Nogueira | 1733-1752 |
| La manifestación de los papeles actantes en una situación argumentativa del largometrage Come Sunday: un análisis discusivo según el modelo dialogal de Plantin | |
| Elionai Mendes Silva, Mailén Abril Salminis | 1753-1771 |
| Tendências gráficas em conversas de WhatsApp de alunos do 1º ano do Ensino Médio do IFRN | |
| Felipe Morais de Melo, Karen Andrade da Silva | 1772-1796 |
| Jargão e gesto dêitico na aquisição de linguagem de crianças com transtorno do espectro autista | |
| Renata Fonseca Lima da Fonte, William Berg Lima da Silva | 1797-1810 |
| Letramento acadêmico no Ensino Médio: um estudo de caso a partir do campus João Câmara do IFRN | |
| Dayveson Noberto da Costa Pereira | 1811-1832 |
| Análise lexical do universo têxtil na obra Elos da mesma corrente, de Rosarita Fleury | |
| Ana Vitória Gomes Moreira, Vanessa Regina Duarte Xavier | 1833-1850 |
| Manifestação de templates no desenvolvimento fonológico de gêmeos e não gêmeos | |
| Maria de Fatima de Almeida Baia, Paloma Maraísa Oliveira Carmo, Jéssica Carolina Souza Aguiar, Laís Rodrigues Silva Bockorni, Ana Cristina Oliveira Santos | 1851-1867 |
Resenhas
| Resenha de: “RIBEIRO, Ana Elisa. Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula. São Paulo: Parábola, 2021” | |
| Ruy Martins dos Santos Batista, Lucimar França dos Santos Souza | 1868-1876 |
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QUALIS/CAPES - quadriênio 2013-2016: B2 - ÁREA DE LINGUÍSTICA E LITERATURA
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